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Cambios

Botiquín de excursión

59 bytes eliminados, 16:34 19 ago 2016
sin resumen de edición
| 1. Seguridad personal: ¿Qué le paso al accidentado?, bioseguridad, ver los recursos con que contamos (número de accidentado y de rescatistas). ¿Está vivo o muerto?
| 2. 3P: presentarse, pedir permiso y proteger la columna.
| Asistencia3. Atención primaria: ABCDE: A (vía aérea permeable: pedir una respiración profunda) B (ventilaciones: estado de la piel) C (circulación: pulso radial) D (daño neurológico: ver nivel de respuesta: ¿Cómo te llamas? ¿Dónde estamos y que día es? Y ¿qué te paso?) E (entorno y exposición).| Siempre4. Evaluación secundaria DASH : D (deformidades) A (heridas abiertas) S (sensibilidad) H (hinchazón).|5. Toma de signos vitales: Signos vitales de cambio temprano (color de la piel, temperatura, frecuencia respiratoria y cardiaca) y de cambio tardío (temperatura central, pupilas, tensión arterial).| 6. Anamnesis SAMPUE: S (síntomas) A (alergia) M (medicamentos) P (pertinentes médicos ) U (ultima ingesta) E (evento).| 7. SOAP.
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2. 3P: presentarse, pedir permiso y proteger la columna.3. Atención primaria: ABCDE: A (vía aérea permeable: pedir una respiración profunda) B (ventilaciones: estado de la piel) C (circulación: pulso radial) D (daño neurológico: ver nivel de respuesta: ¿Cómo te llamas? ¿Dónde estamos y que día es? Y ¿qué te paso?) E (entorno y exposición).4. Evaluación secundaria DASH : D (deformidades) A (heridas abiertas) S (sensibilidad) H (hinchazón).5. Toma de signos vitales: Signos vitales de cambio temprano (color de la piel, temperatura, frecuencia respiratoria y cardiaca) y de cambio tardío (temperatura central, pupilas, tensión arterial).6. Anamnesis SAMPUE: S (síntomas) A (alergia) M (medicamentos) P (pertinentes médicos ) U (ultima ingesta) E (evento).
7. SOAP.
Es primordial practicar estos pasos para que frente a una emergencia podamos actuar de la mejor manera y así minimizar el daño y los riesgos.